PRÓXIMOS EVENTOS


jueves, 31 de marzo de 2011

Baobab - Un juego diferente

Os presentamos una web de un juego muy diferente a los demás. Tiene intención de revolucionar el juego infantil, para padres e hijos ¡Disfrutarlo!


Fuente: http://www.baobabparents.com/

miércoles, 30 de marzo de 2011

Carta de un hijo a todos los padres del mundo

No me grites.
 Te respeto menos cuando lo haces. Y me enseñas a gritar a mí también y yo no quiero hacerlo.

  
         Trátame con amabilidad y cordialidad igual que a tus amigos.

Que seamos familia, no significa que no podamos ser amigos.
Si hago algo malo, no me preguntes por qué lo hice.
 A veces, ni yo mismo lo sé.
No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que las diga por tí(aunque sea para sacarte de un apuro).
Haces que pierda la fe en lo que dices y me siento mal.
Cuando te equivoques en algo, admítelo.
Mejorará mi opinión de ti y me enseñarás a admitir también mis errores.
No me compares con nadie, especialmente con mis hermanos.
Si me haces parecer mejor que los demás, alguien va a sufrir (y si me haces parecer peor, seré yo quién sufra).
Déjame valerme por mí mismo.
Si tú lo haces todo por mí, yo no podré aprender. No me des siempre órdenes.
Si en vez de ordenarme hacer algo, me lo pidieras, lo haría más rápido y más a gusto.
No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer.
Decide y mantén esa posición.
Cumple las promesas, buenas o malas.
Si me prometes un premio, dámelo, pero también si es un castigo.
Trata de comprenderme y ayudarme.
Cuando te cuente un problema no me digas: "eso no tiene importancia..." porque para mí sí la tiene.
No me digas que haga algo que tú no haces.
Yo aprenderé y haré siempre lo que tú hagas, aunque no me lo digas. Pero nunca haré lo que tú digas y no hagas.
No me des todo lo que te pido.
A veces, sólo pido para ver cuánto puedo recibir.
Quiéreme y dímelo
A mí me gusta oírtelo decir, aunque tú no creas necesario decírmelo

martes, 29 de marzo de 2011

A donde van los globos

Disfrutar de este corto tan bonito, sobre donde van los globos, pregunta que nos hacen los peques cada vez que se escapa uno.


Le ballon por ddbparis

lunes, 28 de marzo de 2011

Desarrollo de conductas responsables de 3 a 12 años

Aquí os presentamos una guía editada por el Gobierno de Navarra con ideas para ayudarnos en la educación de las conductas responsables.



Fuente: http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/conductas.pdf

viernes, 25 de marzo de 2011

Ordenadores, hijos e Internet: Guía de supervivencia


Observar y aprender

Observar a nuestros hijos y ver cómo van desarrollando su personalidad es siempre una experiencia maravillosa, y en materia de ordenadores nos brinda a los padres la oportunidad de aprender a veces más que lo que nosotros podamos enseñarles.
Pero aprender de los hijos requiere dejar atrás ciertos prejuicios sobre el juego y los ordenadores. El verdadero trabajo de los niños es jugar y experimentar y esto es tan respetable como cualquier otra actividad de los adultos.

Los niños no saben de ordenadores

Aunque el ordenador ha formado parte de la vida cotidiana de nuestros tres hijos, no han pasado de ser meros usuarios, espléndidos, pero sólo eso, usuarios. Así que nosotros nos hemos encargado de configurar, arreglar, ampliar, proteger y administrar cualquier ordenador, módem, proxy u aparato cibernético que entrara en nuestro hogar.
Contra la creencia general, los niños de hoy en día no son expertos informáticos, son usuarios que pueden utilizar un ordenador bien o mal. La mayoría de niños que disponen de ordenador en su casa saben tanto de ordenadores como lo que nosotros sabíamos en nuestra infancia de televisores, estéreos y casetes, o sea, nada, sólo saben utilizarlos.

Los niños siempre clican OK

Si algo no tienen los niños es paciencia, cuando desean algo, ha de ser ya. No nos ha de extrañar pues que los niños cliquen siempre el botón "OK" o lo que haga falta con tal de seguir adelante. Añadamos a esto que la mayoría de mensajes les resultan incompresibles y que han interiorizado que la mayor parte de veces el botón OK es el correcto.
Con este comportamiento, corren el riesgo de exponerse a contenidos inapropiados y debilitan la integridad de nuestro sistema informático doméstico. Para evitar esto, en casa les hemos pedido que nos avisen siempre que les aparezca algún mensaje que no entiendan.

Los niños lo instalan todo

Los niños intentarán instalar cualquier programa, juego o lo que sea por el sólo hecho que lo tiene algún amigo. Se diría que una de sus máximas vitales es "si los otros lo tienen, yo también". Normalmente el amigo les pasa una copia y en cuanto vuelven de la escuela lo intentan instalar.
Los riesgos que corren son parecidos a los del caso anterior, por eso es bueno que antes de cualquier instalación nos lo consulten.

Los niños se comen todo el espacio disponible

Un par de años atrás compré un disco de 150 Gb. Creí que tendría dos años de margen antes de que se llenara. Me equivoqué. Cuatro meses duró la ilusión. El causante fue uno de los chicos que, si pudiera, tendría todo Internet en un disco duro. El caso es que es uno de los miembros de la familia que más partido saca de nuestro sistema informático doméstico y por lo tanto no creímos oportuno aplicar ninguna sanción.
Le explicamos cómo afectaba al resto de la familia su hábito de acumular y al final adoptamos una solución consensuada entre todos: le cedimos 50 Gb en una partición exclusiva para él, y los demás compartimos los 100 Gb restantes, puesto que no necesitábamos más.
Este sistema ha funcionado de maravilla y le ha servido para aprender a administrar su espacio en disco.

Despedirse en el Messenger es "sólo un minuto" interminable

Especialmente cuando los hijos llegan a la adolescencia, les invade la necesidad de estar permanentemente en contacto con los amigos. Sentirse parte de un grupo les ayuda a autoafirmarse y a sobrellevar los cambios que sufren a esa edad.
Una de las reglas de nuestra casa es que la cena es un momento para compartir entre todos. Todos deben ayudar a poner la mesa y cenar juntos. Así que cuando llega la hora les decimos en voz alta y clara: "a poner la mesa". Los que están conectados al Messenger se vuelven sordos y parece que estén en estado cataléptico. No desfallecemos y al cabo de unos segundos repetimos: "a poner la mesa". En ese momento despiertan de su letargo y sueltan: "ya me despido, es sólo un minuto". Os digo yo que este minuto dura tanto que se hace interminable.
Este tipo de situación nos brinda a los padres la ocasión para hablar con los hijos sobre el respeto al resto de los miembros de la familia, la asunción responsabilidades, la organización del tiempo personal y de muchas cosas más.

Imprimir es gratis

Los adolescentes y los jóvenes son frecuentemente los abanderados del respeto al medioambiente y a menudo con las posturas ecologistas más radicales. Sorprende, por todo ello, llegar a casa un día y encontrarse con que alguien se ha zampado medio paquete de papel y la parte correspondiente de tinta haciendo pruebas de no se qué trabajo de la escuela.
Los niños y adolescentes no tienen conciencia del coste medioambiental y económico de sus actos. Para ellos el papel, la tinta, los CD's, las baterías y en general cualquier consumible, son objetos que aparecen en casa por arte de magia.
Dependerá de nosotros, los padres, que con nuestro ejemplo y nuestra actitud les hagamos reflexionar sobre las consecuencias de sus decisiones y hacerles partícipes de que, moderando su consumo, pueden ayudar tanto a la economía familiar como contribuir a mejorar la salud del planeta.

En Internet, discernir entre ficción y realidad no es sencillo

Una tarde, mientras estaba leyendo en el salón, la menor de la casa estaba muriéndose de risa ante un vídeo de YouTube. Me acerqué dispuesto a reír yo también cuando advertí que el vídeo en cuestión era un surtido de accidentes y tortazos reales. Le pregunté si sabía que en esos accidentes la gente se había hecho daño de verdad y me di cuenta de que no lo tenía del todo claro.
En la televisión hay una programación y los padres podemos como mínimo decidir qué se puede ver y qué no. En Internet no funciona de esta manera. YouTube, por poner un ejemplo, contiene de todo, ficción y realidad se mezclan en el mismo canal y a determinadas edades discernir entre una cosa u otra no es nada fácil.
Es por ello importante hablar con los hijos de los contenidos a los que se exponen y de los valores positivos o negativos que según nuestra opinión transmiten.

¿Protegerlos o sobreprotegerlos?

Hablando de hijos e Internet, es inevitable tratar de algo que a todo padre y madre preocupa: cómo proteger a los hijos de contenidos inadecuados y de agresiones externas relacionadas con la violencia, la pornografía y la pedofilia. Hay voces mucho más expertas que las nuestras y os aconsejamos que ante todo visitéis alguno de los sitios web de referencia como: www.protegeles.com, chaval.red.es y www.asociacion-acpi.org.
Los padres hemos de proporcionar a los hijos estímulos y herramientas para que experimenten y desarrollen sus habilidades y el ordenador es una de ellas. Su curiosidad innata les lleva a experimentar a través del juego y esto deben hacerlo en un entorno seguro que les proteja de daños graves hacia su persona y hacia los demás.
Cuando nuestros hijos juegan en un parque público, aunque les dejemos cierta libertad de movimiento, les damos unas pautas, les ponemos unos límites y estamos alerta e intervenimos así que intuimos que corren algún riesgo importante. De la misma manera debemos comportarnos cuando nuestros hijos se conectan a Internet: hemos de saber lo que hacen y con quién y establecer ciertas normas y límites sin atemorizarlos ni sobreprotegerlos.

Normas y límites en Internet

Estas son las normas que en casa nos han sido más útiles:
  • Ningún hijo tiene ordenador en su habitación. Tenemos ubicados los ordenadores en lugares comunes y concurridos tales como el salón y el estudio.
  • Debe cumplirse un horario y un tiempo de conexión que está en función de la edad de cada hijo.
  • Conectarse y chatear no puede pasar por encima de hacer los deberes de la escuela u otras obligaciones.
  • La cena es un momento de desconexión y de encuentro.
  • No deben proporcionar ningún dato personal a través de Internet.
  • No deben aceptar ninguna cita de desconocidos.
  • Deben informarnos de cualquier propuesta que les parezca extraña.

Cómo estar al corriente de lo que hacen y con quién

Esto es fácil si el ordenador está en un espacio común de la casa.
Algunos consejos:
  • Las fotos o imágenes de los contactos del Messenger pueden ser una buena excusa para iniciar una conversación. Permiten utilizar frases del estilo: "¿De quien es esta imagen tan divertida?" o "No lo conozco, ¿es de la escuela?".
  • Cuando expresan sus emociones con risas, tecleo frenético o expresiones en voz alta, es un buen momento para preguntarles y acercarse a ellos.
  • Si no conoces cómo funciona el Messenger, qué es myspace o YouTube, aprende un poco. Interésate por ello, pídeles que te enseñen, date de alta aunque sólo sea para probar. Te será más fácil hablar de ello con tus hijos y establecer puntos de contacto.
  • Sé curioso, intenta entender su mundo social y comunicativo. Si tienen su blog, fotolog o similar, entra en ellos de vez en cuando, no para espiar, sino para compartir, muéstrales tu interés y aprende de ellos.

Cómo proteger nuestro ordenador de las acciones de nuestros hijos

Cuando mi hija mayor tenía unos tres años, un día la dejé un ratito delante de mi Apple Macintosh SE. Hacía poco que había instalado un programa de dibujo para niños llamado KidPix con el que ella se lo pasaba de maravilla. La niña estaba más callada que de costumbre, absorta en su dibujo, creía yo. Me extrañó tanto silencio, así que me pasé a ver qué era eso tan interesante que estaba dibujando.
Miré hacia la pantalla del Mac, y el susto que me di fue terrible. En la pantalla no había ningún dibujo, mi niña tenía delante suyo el escritorio del Mac limpito, excesivamente limpio puesto que sólo quedaba una carpeta de las muchas que yo tenía habitualmente en él. Ella había descubierto que los objetos desaparecían al arrastrarlos encima de una carpeta y eso, parece ser, le divirtió mucho más que dibujar.
Por suerte, no pasó de ser un susto puesto que todas mis carpetas estaban dentro de la única que había quedado en el escritorio. Pero ¿y si mi hija hubiera escogido la papelera en lugar de una carpeta? Ahí me empecé a dar cuenta de que los niños, esos maravillosos seres llenos de bondad e inocencia, pueden darte más de un quebradero de cabeza usando tu ordenador. Os recomendamos pues que toméis alguna medida preventiva como, por ejemplo, las que nosotros hemos tomado en casa.
Crea un usuario para cada uno
  • Cada cual tendrá su escritorio personal, su configuración, sus carpetas y ficheros, su fondo de pantalla, etc.
  • El historial del navegador será único para cada usuario, lo que te permitirá revisarlo si lo crees necesario. Cada cual tendrá su carpeta "Mis documentos" y no se mezclarán los archivos de los diversos usuarios.
Derechos de los usuarios
  • No permitas que los usuarios tengan contraseña o, si la tienen, los padres debemos conocerla, de lo contrario nos será difícil revisar el ordenador si algún día es necesario.
  • Deberás decidir si darles perfil de administrador o no. Si no tienen perfil de administrador, no podrán instalar programas pero les limitarás su autonomía en el uso del ordenador.
  • Si tienes más de un ordenador, reserva uno en el cual sólo los padres tengáis derechos de administración. Esto asegurará en cierta manera tener cómo mínimo un ordenador siempre en buen estado.
Haz copias de seguridad periódicamente
  • Haz copias de seguridad de los datos. En casa saben que las copias se hacen de las carpetas "Mis documentos" y no del resto.
  • Utiliza un programa que permita hacer copias incrementales. Nosotros hacemos una copia íntegra cada año y el resto, hasta la del año siguiente, las hacemos incrementales.
  • Lo más práctico es utilizar un disco externo como destino de las copias de seguridad, así podrás recuperar cualquier archivo en cualquier ordenador.
Antivirus, firewall y antiespías
Ten siempre actualizado tu programa antivirus, actívate el FireWall del sistema operativo o instálate algún otro y pasa de vez en cuando un programa antiespía.

Formas sencillas de revisar nuestro sistema

Comprueba los últimos programas instalados
Cuando veas un nuevo programa instalado que no conoces, introduce su nombre en Google y cerciórate de lo que hace.
Haciendo este tipo de comprobación, además de saber qué les interesa, podrás desinstalar aquellos programas que sean perjudiciales después de hablarlo con el hijo o hija responsable de la instalación y siempre explicándole las razones.
Revisa el espacio libre en disco
Esta operación tan sencilla te dará una visión de si el crecimiento de la ocupación es normal o, al contrario, ha habido recientemente una ocupación exagerada. Este último caso puede ser un indicio de bajadas "compulsivas" o de comportamientos anormales de algún programa.
Estar al corriente de lo que se está bajando
Esta revisión es conveniente hacerla tanto para estar al corriente del tipo de contenido que va a alojarse en nuestros ordenadores como para evitar quedarse sin ancho de banda o espacio en disco.

Conclusiones

El ordenador puede ser un buen recurso para el desarrollo de las habilidades y la inteligencia de nuestros hijos a la vez que nos proporciona muchos momentos de aprendizaje mutuo. Seguir estas pocas recomendaciones nos ha ayudado a crear un entorno seguro en el que nuestros hijos juegan y experimentan sin necesidad de sobreprotección.

 Josep Casanovas
(Merche Carretero es coautora de este artículo)

Fuente: http://www.alzado.org/articulo.php?id_art=680

jueves, 24 de marzo de 2011

BAJO PRESIÓN: “Presionamos tanto a nuestros hijos que no les dejamos elegir su camino”. Entrevista a Carl Honoré


“Los adultos secuestramos la niñez de forma nunca vista a lo largo de la historia y, desde el instinto de intentar hacer lo mejor para nuestros hijos, hemos caído en el exceso, lo que provoca un efecto negativo, tragicómico. Porque aún queriendo lo mejor, la forma en que educamos a nuestros les provoca problemas de salud mental, física…”
“Aplicamos la cultura del perfeccionismo, que tiene que ver con la del consumo, la que nos vende la idea de que todo tiene que ser perfecto, la casa, el cuerpo, las vacaciones, nuestros hijos… La cultura del managemet contagia toda nuestra vida”
“Los niños no están con los padres. Los padres despreciamos lo pequeño, lo simple, lo barato, y los niños lo que más necesitan es nuestra presencia, atención, que estemos. Esta es una línea fácil de cruzar. La mayor expresión del amor hacia nuestros hijos es estar con ellos”
“Nos sentimos mal si nuestro hijo no tiene un juguete electrónico de 85 euros, no sólo porque lo tiene el hijo del vecino, sino porque en la caja nos dice que es muy útil para su mayor desarrollo cognitivo. El mercado manipula nuestros miedos, nuestras angustias para vender más y más”
Carl Honoré

Para leer el artículo entero:
http://www.elblogalternativo.com/2009/12/15/bajo-presion-presionamos-tanto-a-nuestros-hijos-que-no-les-dejamos-elegir-su-camino-entrevista-a-carl-honore/#ixzz1EyccE6hM

miércoles, 23 de marzo de 2011

Etiquetas

Etiqueta - Una de las definiciones según la RAE: "Marca o señal que se coloca en un objeto o en una mercancía, para identificación, valoración, clasificación, etc."
Sin pretender entrar en el trabajo que hacen los especialistas de salud mental que en ocasiones es muy útil y necesario, este video nos recuerda que las etiquetas condicionan y normalmente no de forma positiva. Cada uno tiene el derecho de descubrirse, de definirse a si mismo y volver a reinventarse según su propio ritmo y sentimiento. Las etiquetas no son para las personas.

Fuente: http://www.proyectoaprende-to-navalazarza.blogspot.com/

martes, 22 de marzo de 2011

Biblioteca escolar digital

Aquí os presentamos la web de la Biblioteca Escolar Digital, una herramienta didáctica para profesores, alumnos, padres, pedagogos e investigadores del mundo de la educación. Espero que se de vuestro interés:

lunes, 21 de marzo de 2011

Guía - Ayuda contra el Acoso Escolar

Por desgracia el acoso escolar cada día es más frecuente y un tema que preocupa mucho a los padres. Por ello os presentamos aquí una guía sobre ello. Pinchar sobre la imagen para acceder a ella:

Fuente: http://www.acosoescolar.info/index.htm

viernes, 18 de marzo de 2011

Más propuestas para el día del Padre

Seguímos con más propuestas más para el día del padre. A ver quien se anima.

Marcapáginas gusano

Marcapáginas gusano
Materiales
  • Cuero
  • Rotuladores
  • Fieltro
  • 1 Limpiapipas de color brillante
  • Pegamento
Realización
paso1
1 Dibuja unos cuantos corazones en el cuero y el y recórtalos. Haz tantos como quieras que quede tu gusano de largo. Haz uno de ellos más largo: será la cabeza del gusano.
paso2
2 Ahora pégalos superpponiéndolos y alternando el filtro con el cuero.
paso3
3 Ahora dale forma al limpiapipas y corta dos trozos. Pégalos detrás de la cabeza del gusano.
paso4
4 Recorta dos corazones pequeñitos en el fieltro y pega cada uno en uno de los extremos de las antenas del gusano.
paso5
5 Finalmente ¡ponle cara! Puedes utilizar rotuladores, fieltro... Escribe también un bonito mensaje para la persona a quien se lo vayas a regalar detrás de la cabeza del gusano. 

Alfombrilla ratón

Alfombrilla ratón
Materiales
  • Un trozo de gomaespuma gris de 22 x 30 cm
  • Una lamina de gomaespuma morada
  • Fieltro morado, gris y negro
  • Papel de cera
  • Forro antideslizante
  • Adhesivo pegajoso
  • Cinta decorativa
Realización
paso1
1 Redondea las esquinas de uno de los lados cortos de la gomaespuma gris y recorta la otra en forma triangular. Traza esta forma en una pieza de forro antideslizante y recortalo.
paso2
2 Crea una cara calcando el lado triangular de la gomaespuma gris en la gomaespuma morada. Añade una line curva para la parte superior de la cara y luego recortala
paso3
3 Con adhesivo pegajoso forma una cola y pegala a la parte de atrás. Pega el antideslizante a la gomaespuma cubriendo el final de la cola.
paso4
4 Para las orejas, pega dos circulos de fieltro morado al centro de dos circulos de fieltro gris un poco más grande. Pega los círculos grises justo debajo del borde superior de la cara morada.
paso5
5 Corta bigotes de cinta. Cubre los bigotes con una nariz de fieltro negro. Añade ojos de fieltro negro y pega la cara morada en el pelo gris. Cubre el ratón con una hoja de papel de cera, pon un libro pesado encima y déjalo secar. 
 
Fuente: http://www.conmishijos.com/ocioencasa/manualidades_para_ninos/dia_del_padre/alfombrilla_raton/437.html

jueves, 17 de marzo de 2011

Día del padre

El sábado será el día del padre y aquí os traemos unas ideas para hacer el regalo nosotras con nuestros peques:

Arco para fotos de fieltro (con imán)


Estos marcos son una alternativa muy económica para regalar el día del padre o de la madre que también está próximo y para los niños es toda una diversión.
En este caso les hemos puesto un imán para alegrar nuestra nevera pero también podeis pegar el fieltro en un portarretratos que esté algo viejo y le querais dar un toque de color.


NECESITAREMOS:
Fieltro de colores.
Una foto de l@s más guap@s de la casa.
Pegamento para fieltro.
Tijeras.
Unos imanes viejos.

Pegamos la fotografía sobre un trozo de fieltro que sobresalga un poquito por los lados y después le pegamos encima, que sobresalga un poco de la foto los trocitos de fieltro como más nos guste.
Le pegamos detrás los imanes y dejamos secar.
Ya tenemos listo nuestro regalito.

Una medalla para PAPÁ




NECESITAREMOS:
Un trocito de fieltro rojo, verde y amarillo.
Pegamento para fieltro (el que muestro en la foto de la marca PRITT es el mejor que he encontrado).
Tijeras.
Una cartulina tamaño folio de color blanco.
Una anilla de un llavero que tengamos por casa.
Unos alicates.
Un alfiler para broche.
Aguja lanera.
Las plantillas que podeis guardar desde aquí y luego imprimir.

Una vez que hayamos imprimido la plantilla de la medalla recortamos todas las partes y las enganchamos al trozo de fieltro con un alfiler para poder recortar el fieltro.
Nosotras podemos recortar las piezas de fieltro y los peques las pueden pegar y decorar la tarjeta sobre la que irá montada la medalla.

De la pieza roja cortaremos dos piezas iguales.
A una de las piezas rojas le agujereamos con las tijeras a la altura donde tiene los dos soportes para la aguja, abrimos el alfiler de broche y lo pasamos.
A continuación lo pegamos sobre la otra pieza roja.
Le damos la vuelta y encima pegamos la pieza verde estrecha y larga.
Por último la estrella sobre el círculo.

Agujereamos con una aguja un poco gruesa de coser lana la parte inferior de la pieza roja y verde y la parte superior de la pieza de la estrella, le pasamos la anilla de llavero y cerramos con unos alicates.

Yo para esta ocasión he pensado ponerla en una tarjeta de manera que nos haga de cabecera de la tarjeta y dentro he hecho una frase, que podeis decorar con algún dibujo de los más peques.

También se le puede poner un imán y colgarla en la nevera, o que papá la lleve siempre con él en el coche .

Fuente:  http://www.zonamanualidades.com/categorias/dia-del-padre/

miércoles, 16 de marzo de 2011

Página para crear tu propio cuento

Os presentamos un página en la que podemos crear vuestro propio cuento y muchas más cosas. Es muy divertido hacerlo con los peques. Pinchar sobre la imagen para acceder a ella. 


 Fuente: http://www.cuentacuentos.es/?l=9422E0A9498BF32411CD3A26BC720188

martes, 15 de marzo de 2011

De qué forma los padres pueden ayudar a los hijos en sus deberes escolares


Las discusiones por los deberes escolares son una de las fuentes más comunes de tensión entre padres e hijos. Parece ser que toda la ayuda que quiere dar los padres a sus hijos son rechazadas, y los hijos se quejan de que sus padres no tienen paciencia y por lo tanto nos les ayudan en nada. Aunque las tareas domésticas, profesionales, de todo el día, nos quiten las fuerzas, tenemos que encontrar ánimos para ayudar a nuestros hijos. Aquí tenéis algunas medidas para controlar las dificultades, y a la vez ayudar a sacar el mayor provecho posible a los deberes escolares de tu hijo.

Consejos sobre los deberes escolares de tu hijo

1- Es importante que los padres reconozcan el valor de los deberes y tengan paciencia para ayudar a sus hijos.

2- Los padres jamás deben quitar de sus hijos la responsabilidad por sus deberes.

3- Los padres no deben preguntar a sus hijos si tienen deberes de casa y tampoco ofrecer su ayuda sin que el niño la pida.

4- Ayuda a tu hijo a que disponga de materiales como papel, lápices y un diccionario, y pregúntale si necesitará de algo especial.

5- Establezca un tiempo fijo cada día para los deberes. Y oriéntale acerca de cómo él puede aprovechar mejor el tiempo, para evitar que tu hijo deje la tarea hasta la última hora antes de acostarse.

6- Demuestra lo importante que es cumplir con los deberes, pero de una forma positiva.

7- Cuando tu hijo esté haciendo los deberes, busque alguna tarea para ti también. Él sentirá que también está contribuyendo para alguna cosa.

8- Cuando tu hijo pide ayuda, oriéntelo, pero no le dé la respuesta. Si le das todo hecho, él aprenderá que cuando tenga una dificultad serás tu la que solucione por él.

9- Cuando los deberes piden alguna participación de los padres, demuestre interés en colaborar.

10- Mantenga, siempre que pueda, un contacto con el maestro de tu hijo. Así podrás acompañar las tareas y las reglas de estudios de una mejor forma con tu hijo.

11- Determina con tu hijo cuáles son las tareas difíciles y las fáciles. Oriéntale para que haga primero las más difíciles, reservando las más fáciles para cuando él esté más cansado.

12- Si notas que tu hijo está cansado, propóngale un descanso de diez minutos. Eso le estimulará a volver con más concentración a los deberes.

13- Premia a tu hijo por su esfuerzo, dedicación, y por el cumplimiento de sus deberes semanales, con un evento especial, los fines de semana. Por ejemplo, con una sesión de cine, un paseo, una pizza, o una excursión al zoo, a un museo, etc.

14- Busca siempre lo positivo y evita las críticas a tu hijo. Si el niño se siente frustrado e incapaz, su dificultad aumentará y perderá el interés de superarse. Los deberes se convertirán en una pesadilla.

15- Si tu hijo te pide que revise sus deberes, hágalo. Es una forma sencilla de demostrar que estás interesado en saber cómo marchan las cosas. Pero revisa que el trabajo esté completo, no que esté correcto. No corrija los deberes de tu hijo.

Fuente: http://www.guiainfantil.com/educacion/deberes/ayuda_padres.htm

lunes, 14 de marzo de 2011

Guía de la familia ante momentos difíciles

La Comunidad de Madrid ha elaborado una interesante guía para las familias ante momentos difíciles. Pinchar sobre la imagen para acceder a ella:



Fuente: http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Publicaciones_FA&cid=1142373723988&idConsejeria=1109266187278&idListConsj=1109265444710&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&sm=1109265844004

viernes, 11 de marzo de 2011

Actualización de las listas de la excursión


¡Revisar las listas de la excursión, que se están actualizando, con las bajas que se están dando, para la excursión de La Coruña!

10 razones para sentarte con tu hijo al ordenador

Aquí os treaemos un interesantísimo artículo:

Tanto en el congreso de Menores en las TIC, como en mi taller de Interqué como en general en los artículos de educación de Blogoff vengo hablando de la necesidad de limar la brecha digital entre padres e hijos, combatiendo la idea de que un ordenador y más concretamente internet, son un juguete del que saben mucho los chavales y los padres no tienen ni idea.
La idea de diversificar la actividad de los chavales delante del ordenador, en general, cala bien en las familias así que hoy os traigo 10 ideas que según la edad, los intereses y la relación que tengas con tu hijo pueden cuadrar más o menos. Recuerda: no no tienes nada que perder.

1. Spotify

Spotify es la revolución más grande para el mundo de la música desde que se inventó el mp3. Un programa que te descargas en su web oficial previo registro y que te permite escuchar millones de canciones, instáneamente, sin engorrosas descargas y de forma tan sencilla como explicamos en este videotutorial
Spotify tiene 2.600.000 usuarios en España. Tuenti tiene en torno a 8 millones. Por lo tanto, como mínimo hay 5.400.000 usuarios de Tuenti que no tienen cuenta en Spotify. Partiendo de la base de que si tienes un hijo entre 12 y 18 años la probabilidad de que tenga cuenta en Tuenti es altísima, la probabilidad de que no conozca Spotify también lo es.
## Qué cosa más guapa: soltarle a tu chaval en la comida “oye ¿tú conoces eso de Spotify?” y si la respuesta es no, instalarlo en tu ordenador y en un momento que pase cerca de ti enseñarle las maravillas musicales que pone a tu alcance. Triunfazo asegurado
## Recomendado para: adolescentes a los que les guste la música (pleonasmo) y que estén desesperados encontrando sus discos favoritos por el Ares o por Rapidshare.

2. Tumblr

Ayer leía a Milleiro que en 2011 puede llegar el resurgir de Tumblr, una plataforma de creación de blogs maravillosa, cuidada y a la que personalmente le tengo muchísimo cariño. A pesar del éxito de Tuenti y Facebook (o gracias a él), muchísimos chavales aún tienen la inquietud de hacerse una página web propia y Tumblr en mi opinión es ideal para ellos. No tiene la potencia de Wordpress o el número de usuarios de Blogger pero ni falta que hace; lo compensa con su sencillez.
Puedes empezar por nuestro especial “Tumblr desde cero” o pasárselo al chaval si te parece que lo de hacerse un espacio web propio le llama
## Qué cosa más guapa: si tu chaval se hace un Tumblr y lo disfruta, que por Navidad le regales un dominio del tipo “www.elnombrequeélquiera.com” para su Tumblr.
## Recomendado para: jóvenes con inquietudes creativas (pleonasmo) que quieran un diseño personalizado y compartir fotos, vídeos y pequeños textos en modo blog de forma rápida y sencilla.

3. Google Street View

No deja de sorprenderme la cantidad de personas, sea cual sea su edad, que no ven en Google otra cosa más allá de un buscador. Google Street View es un paso más allá en su buscador de mapas que permite haciendo click en un pequeño muñequito amarillo y sin soltar, arrastrándolo a una de las calles que aparezcan sombreadas en azul, descubrir cualquier ciudad o zona a pie de calle.
## Qué cosa más guapa: sentarte con tu hijo de 7 años a localizar vuestra casa en Google Street View. Luego pedirle a él que diga una ciudad y pasear por sus calles.
## Recomendado para: todas las edades, mayores y pequeños y para los días previos a un examen de geografía.


4. Wikipedia

No me cabe duda de que si tu hijo estudia, conoce la Wikipedia. Ya sabes, un sitio como el Rincón del vago pero más mono :-) Lo que quizás no ha hecho tu chaval en tu vida ha sido editar un artículo de la Wikipedia y sería sensacional que se viera cómo se puede hacer y qué efectos tiene. Sería sensacional porque le daría la perspectiva necesaria para ver que la Wikipedia no posee la verdad absoluta y también porque demuestra rápidamente cómo aportar conocimientos propios puede ayudar a otros. Y sí, personalmente el sistema de edición de la Wikipedia no me parece el más fácil del mundo pero nada que no pueda arreglar un buen tutorial al respecto.
## Qué cosa más guapa: ver con tu chaval un partido de la NBA, preguntarle por su jugador favorito y revisar el artículo de la Wikipedia en español para ver si se puede mejorar algo (muchos no tienen la estadísticas actualizadas).
## Recomendado para: fans de la Wikipedia que piensan que los que la editan son catedráticos de Universidad.

5. CLAN

La web del canal infantil de RTVE es una maravilla la cojas por donde la cojas. Con todas las funcionalidades de una red social permite a los críos ver episodios online de sus series favoritas, jugar, hacer amigos y todo con una correcta supervisión de los padres. Con supervisión me refiero a que son los padres los que se registran en CLAN y luego ellos mismos crean el perfil de sus hijos evitando así que se almacene cualquier dato privado de menores en los servidores de RTVE. Además, tu chaval tendrá su cuenta por un lado y tú la tuya por otra, controlando lo que hace pero al mismo tiempo dejándole cierta independiencia.
## Qué cosa más guapa: que tu hijo se haya perdido los últimos episodios de Fantastic Nikä y le enseñes que los puede ver por la tarde en la web.
## Recomendado para: los peques de la casa. Padres que demonizan las redes sociales.

6. Twitter

Quizás te sorprenda ver a Twitter en esta lista pero es que la oportunidad que ofrece esta red social para seguir personajes importantes del ámbito profesional que te interese es extraordinaria. Ayer leía el caso de una persona que confundió su maleta con la de Carlos Baute y acabó contactando con él por Twitter para devolvérsela, visto que Iberia no hacía mucho por la labor. Todos sabemos que la mayoría de los grandes artistas no gestionan sus propias cuentas, pero sí que en determinados ámbitos como el deportivo o el televisivo se pueden encontrar muchos twitters curiosos que seguir.
## Qué cosa más guapa: cazar a tu chaval leyendo el AS y recomendarle que se abra una cuenta en Twitter para leer a Maldinisport, La libreta de Van Gaal o Juanma Castaño.
## Recomendado para: fans de Tuenti que empiezan a oir hablar de Twitter pero no saben muy bien por dónde van los tiros.

7. JayCut

¿Sabes la cantidad de adolescentes que saturan YouTube con fondos de colores chillones, frases con Comic Sans y fotos de sus amigos al ritmo de la última canción de moda? Me da igual que no lo entiendas o que te parezcan presentaciones horribles, lo bonito es que a pesar del esfuerzo de los adultos en detenerlo, los menores conservan el impulso de crear algo que puedan compartir con los demás por el mero hecho de sentirse creativos.
JayCut es un editor de vídeo online sencillísimo de usar (puedes echarle un ojo a la demo) que te permite hacer presentaciones audiovisuales con resultados mucho mejores que los del mítico Movie Maker de Windows. ¡Y además permite exportar los vídeos a YouTube!
## Qué cosa más guapa: crear tu propio vídeo en JayCut y luego enseñárselo a tus chavales (que sea breve ¡y no se te ocurra meter fotos de las vacaciones!) Claramente les entrará el gusanillo de hacer algo parecido porque nadie les ha enseñado que lo pueden hacer. Y esa persona puedes ser tú.
## Recomendado para: el pequeño artista que todos los adolescentes llevan dentro

8. GapMinder

¿Quién dijo que las estadísticas erran aburridas? A mí personalmente eran la parte que más me gustaba de ciencias sociales. Los países más ricos, los más poblados, cuántos chinos tienen acceso a internet… las típicas cosas que de mayor te permiten arrasar en programas tipo Saber y Ganar.
GapMinder es una herramienta preciosa para hacer gráficos con fuentes estadísticas fiables sin grandes conocimientos. Por supuesto puedes complicarlo todo lo que quieras pero el funcionamiento básico es el clásico de cualquier gráfica: en un eje eliges un factor (esperanza de vida por ejemplo) y en el horizontal otro y ves la relación de forma visual. De las herramientas aquí mencionadas quizás sea la más enrevesada pero es que aún no entiendo por qué no se enseña en clase de sociales (o como se llame ahora, algo en plan “ciencias de la eduación socializada para ciudadanos y ciudadanas”)
## Qué cosa más guapa: ver a tu chaval apurado con un trabajo de Geografía y echarle un cable con uno de estos gráficos. Aunque se lo hagas tú. Si ve cómo lo haces por lo manos sabrá que él lo puede hacer también.
## Recomendado para: amantes de los datos estadísticos y curiosos insaciables.

9. DropBox

Un cambio de tercio brutal. Dropbox es una herramienta web que te permite alojar archivos online. Hay muchas más obviamente pero Dropbox es algo más que un Rapidshare o un Google Docs, es literalmente una carpeta de tu ordenador que pasa a estar online y por lo tanto disponible desde cualquier lugar siempre que recuerdes tu nombre de usuario y contraseña. ¿Peligroso? Hombre, depende de lo que alojes en Dropbox pero a mí antes que “peligro” la palabra que me viene a la cabeza es utilidad. Como cuando marcho de viaje y mi USB con la presentación no funciona. Sin problemas, accedo a mi cuenta de Dropbox, la descargo y listo. ¿Que tenía que imprimir no sé qué trabajo que me dejé en casa? Dropbox desde cualquier ordenador con impresora y listo.
Meto Dropbox en la lista porque es un servicio maravilloso para familiarizar a los menores con el concepto de “poner tus datos en la nube”. Si aprenden a usar Dropbox, aprenderán que lo de subir algo a internet es algo más que una forma de hablar.
## Qué cosa más guapa: la próxima vez que tu hijo te pida que le metas algo en el pendrive le dices que se lo subes a Dropbox. No le quedará más remedio que pedirte que le expliques cómo funciona. Claro que previamente tienes que echar un ratín haciéndote una cuenta y probándolo tú.
## Recomendado para: chavales que andan de acá para allá y que necesitan las cosas de su PC en todas partes. El lado malo es que el “profe, me dejé los deberes en casa” será más complicado de vender.

10. Mashpedia

Y por último una vuelta de tuerca a la WikiPedia: Mashpedia. Ya hemos conseguido que los chavales vean la Wikipedia como fuente de información (a lo mejor que la sepan editar si te has papado todo este post) pero estaría bien que empezaran a pensar que YouTube, Twitter o Slideshare también lo son. Como todo necesitas cierto espíritu crítico para diferenciar información de calidad de la que no lo es pero aquí la idea es que no vean internet como: Wikipedia/hacer los deberes – El resto/perder el tiempo.
Con la Mashpedia, de un vistazo el menor se da cuenta del potencial que tiene la red.
## Qué cosa más guapa: saber que a la gótica de tu hija le mola Alice Cooper. Más que nada porque tiene 10 camisetas tuyas. Cuando pase a tu vera enseñarle tu pantalla con la página de la mashpedia de Alice Cooper.
## Recomendado para: todos.
En esta última línea me gustaría recordar que no se trata de irnos al otro extremo: ser el papi colega a lo Modern Family que usa internet más que nadie y que entiende a la perfección qué significa ser emo (nadie lo entiende, créeme). Se trata de acompañar. Esa palabra es preciosa. Los adolescentes quieren su intimidad como la querías tú y como probablemente la sigas queriendo. Por eso minimizan la pantalla cuando te acercas, no porque estén viendo pelis snuff.
Si pasas de 0 a 100 en dos días la cosa puede ser de lo más extraña. Ahora bien:
1 – Si tienes críos menores de 10 años, aún estás a tiempo de que se enteren de que sentarte al ordenador con ellos de vez en cuando es lo mismo que sentarte con ellos a ver la tele (más saludable me arriesgaría a decir) o salir con ellos a la calle.
2 – Si perdiste ese tren y ahora tienes un adolsecente infernal que te parece más inaccesible que el arte del Guggenheim simplemente piensa que de estas 10 cosas de ahí arriba habrá algunas que no conozca y que le van a entrenter o a aportar algo nuevo. Y el hecho de enseñar al que no sabe, es una satisfacción. A veces sólo para el que enseña pero otras muchas veces para lo dos.

Fuente: http://www.blogoff.es/2010/11/03/10-razones-para-sentarte-con-tu-hijo-al-ordenador/

jueves, 10 de marzo de 2011

Trailes de la película - El oso Yogi

Aquí os traemos el trailer de la película El Oso Yogi, dirigida especialmente al público infantil.


miércoles, 9 de marzo de 2011

Sol -Servicio de Orientación de Lectura

Os presentamos una estupenda web para poder elegir la mejor lectura para nuestros hijos. 


Esta ordenada por años de los niños y en el podremos entre otras cosas leer un resumen del libro, como ojearlo un poco.
Pinchar sobre la imagen y accederéis a ella. 
Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

martes, 8 de marzo de 2011

Disfraces a última hora


Se está acabando el carnaval y para los más rezagados, os traemos unos disfraces caseros que se pueden hacer en el último momento y algunas ideas de maquillaje. 

Disfraz de indio:
Con una bolsa de plástico grande que se usa para la basura, sea de color negro, amarillo o azul, creas el traje. Recortas tres círculos: uno para el cuello y los otros dos para los brazos, haces algunos flequillos en el bajo, e decoras la vestimenta con dibujos geométricos hechos con cintas adhesivas de distintos colores. Para la cabeza, amarras una tira de plástico también decorada con las cintas adhesivas. También puedes amarrar una tira igual en las piernas. Ahora queda solamente pintar la cara, decorar un palo con flequillos de cinta y tu hijo ya estará preparado para salir a disfrutar del carnaval disfrazado de indio.

Disfraz de medusa
Para la medusa, solo tendrás que conseguir un paraguas de un color clarito como el rosa o el azul celeste, abrirlo y pegar por todo el borde cintas de colores que sigan hasta los pies del niño. Si el paraguas es azul, es conveniente que el niño o la niña use una ropa entera del mismo color. Con eso, solo queda abrir y cerrar el sombrero muy lentamente, para parecerse a una medusa.

Disfraz de León
Un buen león es de color marrón o naranja. Si tienes un pantalón o unas mallas de color marrón, y una camiseta o camisa marrón, ya tienes algo para empezar. Para la cabeza del león, puedes recortar un círculo en cartulina marrón. Para meterlo en la cabeza del niño recortar otro círculo en el medio y adornar todo el círculo con lanas de color marrón, naranja y amarillo, como si del pelo se tratara. Para terminar, basta con hacerle un maquillaje de lo más "feroz".

Disfraz de Pipi Calzaslargas
Este es un disfraz más orientado a las niñas. Con un vestido de lo más floral y estampado, unos leotardos de colores, unas medias que contrasten por encima, dos coletas con trenzas (con alambre por el medio) para arriba, con colorete y pequitas en la cara, ya tenemos una Pipi en casa.

Disfraz de Momia
Todo un clásico de Halloween pero que también se puede utilizar en el carnaval. Basta con liarte el cuerpo con vendas, y ya está. Eso sí, dejando siempre un agujerito para respirar y ver.

Disfraz de Fantasma muy festero
En una sábana blanca, recortas dos agujeros para los ojos del niño. Puedes repartir serpentinas de colores por el cuello, y brazos. Luego, con una cartulina blanca puedes hacer un sombrero (en cono) y pegarles adhesivos de estrellas, de todo lo que os ocurra. No hace falta nada más para salir por ahí y divertirse con los amiguitos.

Fuente: http://www.guiainfantil.com/blog/195/disfraces-muy-caseros-para-el-carnaval-de-los-ninos.html

Y una selección de maquillajes para el último momento:

Maquillaje de fantasía de mariquita Maquillaje de fantasía de gato Maquillaje de fantasía de Bob esponja
Maquillaje de fantasía de mariquita Maquillaje de fantasía de gato Maquillaje de fantasía de Bob Esponja
Maquillaje de fantasía de Kitty Maquillaje de fantasía de hada Maquillaje de fantasía de Minnie
Maquillaje de fantasía de Hello Kitty Maquillaje de fantasía de hada Maquillaje de fantasía de Minnie
Maquillaje de fantasía de Araña Maquillaje de fantasía de Mariposa Maquillaje de fantasía de Payaso
Maquillaje de fantasía de Araña Maquillaje de fantasía de Mariposa Maquillaje de fantasía de Payaso
http://www.guiainfantil.com/videos/164/maquillaje-de-fantasia-de-conejo/ Maquillaje de fantasía de Pirata Maquillaje de fantasía de Batman
Maquillaje de fantasía de Conejo Maquillaje de fantasía de Pirata Maquillaje de fantasía de Batman
Maquillaje de fantasía de Dálmata Maquillaje de fantasía de India Maquillaje de fantasía de Princesa
Maquillaje de fantasía de Dálmata Maquillaje de fantasía de India Maquillaje de fantasía de Princesa

Fuente: http://www.guiainfantil.com/1595/maquillajes-de-fantasia-para-los-ninos.html
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